关于高中地理实践活动的教学思考

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高中地理学科综合性强,地理教学活动的开展不单单要给学生补充必要的地理理论,还需要给学生创造地理实践机会,通过组织开展地理实践活动来拓展学生的知识和眼界,引导学生正确分析和把握地理现象,把理论和实践结合起来.高中地理教师需要转变过去过度关注理论教学而轻视实践活动的情况,根据学生的实际需求设置地理实践活动,并带领学生在实践平台上进行积极观察和深入研究,丰富学生学习体验完善学生实践素质.
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