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以质量管理理论、系统管理理论、教学过程理论、管理信息系统理论为理论基础，结合我校教学管理实践，对我校的教学管理进行了一系列的实践研究，从学生自主学习出发，构建了“4112”教学管理模式，并在具体的运行中取得了一定的效果。
现代远程开放教育教学管理模式的研究——以甘肃电大“4112”教学管理模式为例
【摘 要】
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以质量管理理论、系统管理理论、教学过程理论、管理信息系统理论为理论基础，结合我校教学管理实践，对我校的教学管理进行了一系列的实践研究，从学生自主学习出发，构建了“4112”
【机 构】
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甘肃广播电视大学教务处
【出 处】
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甘肃广播电视大学学报
【发表日期】
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2007年1期
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