【摘 要】
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生命教育是一切教育的前提,同时也是教育的最高追求。生命教育的价值取向在于尊重生命、关爱生命、积极生存、生活幸福、理解生命的意义,从而实现自我生命的最大价值。积极心
【机 构】
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无锡旅游商贸高等职业技术学校旅游管理系
【基金项目】
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2017年度“江苏省社科应用研究精品工程”B类一般资助项目:无锡惠山古镇文化旅游资源开发研究(17SYB-089);2017年度无锡市哲学社会科学招标课题:无锡惠山古镇文化旅游资源开发研究(17-C-39)
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生命教育是一切教育的前提,同时也是教育的最高追求。生命教育的价值取向在于尊重生命、关爱生命、积极生存、生活幸福、理解生命的意义,从而实现自我生命的最大价值。积极心理学是一种以人的发展潜力和美德等积极品质为研究核心,致力于激发人内在的积极力量和优秀品质并走向幸福的科学,对于高职院校生命教育有重要启示。针对高职生命教育中存在的问题,将积极心理学运用于高职院校的生命教育有诸多优势。相应的对策有:树立以人为本积极的生命教育观;在校园文化中融入生命教育;拓展多元的课堂教育途径;组织系统的安全保障措施。
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