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学生的错误是一种真实的、有价值的课程资源,是一种不可或缺的课程资源.在数学教学中,教师要正确面对学生出现的错误,发挥自己的教学机智,正确地、巧妙地加以利用,让错误变成宝贵的教学资源,提高教学效率.
有效利用错误资源,使小学数学课堂更高效
【摘 要】
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学生的错误是一种真实的、有价值的课程资源,是一种不可或缺的课程资源.在数学教学中,教师要正确面对学生出现的错误,发挥自己的教学机智,正确地、巧妙地加以利用,让错误变成
【机 构】
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广汉市三水镇小学
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年10期
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