论文部分内容阅读
针对国内对大学生创造力与直觉能力的研究比较少，而且只是从理论上进行的阐述，所以进行了此项实证研究。随机抽取某大学大学二年级至大学四年级130名学生为被试，采用了创造力测量量表和直觉能力测量量表，考察了大学生的创造力与直觉能力的现状及其之间的关系。研究结果表明：（1）大学生的创造力与直觉能力得分都不高，也没有明显的性别差异。（2）大学生的创造力与直觉能力之间存在显著的正相关，而且从直觉能力对创造力的回归分析来看，知觉能力可以显著正向预测创造力。最后提出了有待进一步研究的相关问题。