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具有五千多年文明历史的中华民族是一个多民族的国家，各个民族独特的音乐决定了其音乐文化的多元性。目前，在中国的高等艺术院校中，尚鲜见将某一区域少数民族民间音乐纳入音乐教育的基本课程。甘肃以及包括与甘肃相连的陕西、青海、四川、新疆等地的少数民族，均为中国独有少数民族较多的民族大省，这一问题比较突出。以甘肃甘南藏族民间音乐为例，指出在中国大力提倡实施多元文化音乐教育的背景之下，首先必须加强、完善当地少数民族民间音乐教育，使其融入多元的世界文化音乐教育体系之中。