多媒体技术在中学生物教学中的应用探讨

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生物学是一门理论性、实践性、社会性很强的学科,所包含的知识内容非常广泛,在传统的教学手段中,如标本、模型、挂图、幻灯等都是课堂中不可缺少的直观教具,但由于教室空间的局限性和教具的原始性都无法使其作用得到充分的发挥。如今有了更加新颖的集文字、活动影像、声音、动画于一身 Biology is a theoretical, practical, socially strong subject, which contains a wide range of knowledge. In the traditional teaching methods, such as specimens, models, wall charts and slide shows, biology is an indispensable visual element in the classroom However, due to the limitations of classroom space and the original teaching aids can not make its role fully played. Now with a more innovative set of text, video, sound, animation in one
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