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《国际贸易》是理论性很强的课程，要吸引学生的学习兴趣并为高职教育的人才培养目标服务，就要求在课堂内外能理论联系实际，广泛开展以教师为主导、以学生为主体的形式多样的实践教学活动，本文对此进行了探讨。
《国际贸易》课程的实践教学
【摘 要】
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《国际贸易》是理论性很强的课程，要吸引学生的学习兴趣并为高职教育的人才培养目标服务，就要求在课堂内外能理论联系实际，广泛开展以教师为主导、以学生为主体的形式多样的实践
【机 构】
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江西理工大学南昌校区
【出 处】
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商场现代化
【发表日期】
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2006年04X期
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