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随着教学改革的持续深入，高中数学的教学目标更加多样化，不仅要求学生掌握基本的数学概念和知识，还要具备发现数学问题、解决数学问题的能力，初步树立创新意识，具备创新能力。
关于高中数学创新教学的思考
【摘 要】
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随着教学改革的持续深入，高中数学的教学目标更加多样化，不仅要求学生掌握基本的数学概念和知识，还要具备发现数学问题、解决数学问题的能力，初步树立创新意识，具备创新能力。
【机 构】
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重庆市彭水第一中学校 重庆 彭水 409600
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年23期
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