幼儿自然科学课程建设的“五个结合”

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伴随着科学技术的迅速发展及普及,科学技术早已融入人们的日常生活,同样也影响着幼儿的生活,因此,在幼儿园建设自然科学课程,是适应我国幼儿科学教育的应然要求。实践证明,做好幼儿园自然科学课程建设应做到五个结合。
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