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作文教学一直以来都是初中语文教学中的一个大难题,作文能力是语文综合素养的体现,要写好作文需要学生有一定的词语积累基础,有顺畅的文字表达的思维,还需要有一对善于观察的眼睛与敏感与情感丰富的心.所以在初中三年,教师要一步步的、一个阶段一个阶段的为学生设计一些具体的作文训练方法,以期能稳步地,有效地提高他们的写作能力.