宫颈糜烂护理中健康教育的应用效果分析

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目的探究将健康教育应用于宫颈糜烂患者的护理的效果。方法选择我院从2015年9月-2017年6月间收治的宫颈糜烂患者68例作为研究对象,按照患者的入院顺序,将所有患者随机分为对照组和实验组,每组中均包含34例患者。治疗过程中,对照组患者采用常规护理方案,而实验组患者则在此基础上加用健康教育干预,对比两组患者的治疗效果,评价两组患者的生活质量评分。结果实验结果显示,实验组患者的治疗总有效率为28(82.35%),而对照组患者的治疗总有效率为21(61.76%);并且实验组患者的生活质量评分较对照组明显更高,各
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