【摘 要】
：
在日常的教学过程中,我们经常发现学生解决书本问题非常熟练,但在解决一些生活中的实际问题时却束手无策。因此,教师要紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让
论文部分内容阅读
在日常的教学过程中,我们经常发现学生解决书本问题非常熟练,但在解决一些生活中的实际问题时却束手无策。因此,教师要紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学,激发学习的兴趣。
In everyday teaching, we often find that students are skilled at solving book problems, but do nothing to solve practical problems in their lives. Therefore, teachers should closely contact with students’ actual life, find math subjects in the real world, make teaching close to life, let students see math in life, touch math and stimulate interest in learning.
其他文献
①符拉迪沃斯托克曾作為俄罗斯前哨军事基地存在 ②历史与现实在这里交汇，留下了至今难以磨灭的痕迹 得知我将在符拉迪沃斯托克度过一个为期三天的短周末后，司机弗拉基米尔问我为什么不去郊区的“水晶虎宫殿”，那里有合法的赌场和游戏，旅行团的大巴载着游客一车车地去往那里，昼夜不分地消耗掉精彩绝伦的休息时光。在时长3个小时的纪录片《西蒙·里夫俄罗斯之旅》中，关于符拉迪沃斯托克的故事只有短短的13分钟，其中对水
如果说很多古城都含蓄委婉地展示它们的魅力，塞哥维亚一定不属于这样的地方，神话中大力神建造的这座城市最有魄力的景致就在城市的入口处。倒不是说这座城市只有一条路可供出入，而是因为绝大多数游客都是从这里开始探索塞哥维亚的，大概是一座大型地下停车场就在这里的缘故吧。我所說的这个开门见山的经典画面的核心就是塞哥维亚的古罗马高架渠。 这座让人印象深刻的古代供水设施可以追溯到公元50年，是古罗马统治这里时留下
上午10点从小镇克鲁姆洛夫出发，接近正午时分，班车的司机告诉我们，现在正在穿越捷克和奥地利的分界线。并没有感觉到传说中从东欧到西欧的贫富差距，唯一明显的区别是红色屋顶不见了，满目已是深绿浅碧的田园风光，从地理上说，我们已离开波西米亚高地森林，进入了奥地利萨尔茨卡默古特湖区。 位于阿尔卑斯山脉与阿尔卑斯山前地带之间的萨尔茨卡默古特湖区，因其星罗棋布的美丽湖泊、洁净的空气、宜人的气候、不同主题的徒步
要想精通英语,就必须掌握大量的词汇.有个语言学家说的好,“不懂语法,也许表达一件事情不会太清楚,但没有单词则什么也不能表达”.由此可见单词的重要性.有人把单词比做盖楼
在小学教育中，合理惩罚能够帮助学生改正错误，在实施合理惩罚时，要以尊重为前提，坚持公平公正、慎罚性以及惩罚善后的原则。教师要给学生一个申辩的机会，根据学生的性格选择惩罚的
微格课程具有简洁、方便的特点,适用于日常历史课程,对课堂教学活动具有很强的辅助作用,可以提高教学目标的有效实现.高中历史教师要学会与时俱进,正确理解微观课程,在实际的