论文部分内容阅读
写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我的过程.可是在现在的教学中提到习作,很多学生和老师都会感到困惑,尤其是农村学生见得不多,识得不广,更觉无话可说.面对这个问题,作为乡村教师的我常常在想,怎样才能让每一个学生都喜欢习作、会写习作,让他们感受到写作的快乐呢?
走进生活,让学生爱上写作
【摘 要】
：
写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我的过程.可是在现在的教学中提到习作,很多学生和老师都会感到困惑,尤其是农村学生见得不多,识得不广,更觉
【机 构】
：
徐州市沛县胡寨镇中心小学
【出 处】
：
七彩语文(教师论坛)
【发表日期】
：
2018年8期
其他文献
思维力是智力的核心,而读诗有助于思维品质的提升.思维品质包括深刻性、灵活性、独创性、批判性、敏锐性等等.事实证明:培养思维品质可以在阅读古诗的进程中进行.rn思维的深
期刊
运用计算机数据库技术，通过对６６４８例士兵症状自评量（ＳＣＬ－９０）信息的分析，认为ＳＣＬ－９０用于群体测试心理健康是可信的。通过数据分析发现该组士兵心理健康方面明显优于国内其他军种及常模组。
不为什么,只因为今天是2018年3月14日,霍金走了.我和学生一起,把六年级上册《轮椅上的霍金》这篇课文,默读了一遍.读完大约有两分钟,我和同学们都没有说话,他们像我一样,仰望
期刊
一、 明确“读—诵”要义rn“读—诵”有别于一般意义上的“朗读”“阅读”“背诵”或“吟诵”等,“读—诵”是先读后诵,通过先期朗读、阅读,达到自然熟读成诵.“读”,重在感
期刊