【摘 要】
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高中地理新课程改革侧重对学生“获取和解读信息”能力的培养,为此,新考纲也做出了相应的要求,分三个层次体现。为了真正有效落实这三个要求,教师应该根据“循序渐进”的原则
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高中地理新课程改革侧重对学生“获取和解读信息”能力的培养,为此,新考纲也做出了相应的要求,分三个层次体现。为了真正有效落实这三个要求,教师应该根据“循序渐进”的原则从三个方面进行教学。
The reform of high school geography new curriculum focuses on the training of students’ abilities to acquire and interpret information. Therefore, the new syllabus has also made corresponding demands, which are reflected in three levels. In order to effectively implement these three requirements, teachers should teach in three aspects according to the principle of “gradual and orderly progress.”
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