教学梯度与教学节奏

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教学节奏和教学梯度分别涉及教学的科学性和艺术性。就阅读教学而言,文本内容并不等同于教学内容,教学梯度与文本展开顺序也未必一致。要根据教学目标取舍教学内容,根据教学内容的内在逻辑设置教学梯度,根据教学进程的具体情况调节教学节奏,以取得理想的教学效果。
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