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【摘 要】
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在初中语文教学中，教师应选择最符合散文风格的教学策略，指导学生针对散文的特点进行评析。可以让学生了解文章写作背景，揣摩、感受文章行云流水的美妙语言，与作者心灵形成情感共
【机 构】
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江苏省邳州市明德实验学校
【出 处】
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语文知识
【发表日期】
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2017年15期
【基金项目】
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江苏省教研室第十期课题“初中文学作品教学内容适切性的案例研究”(课题编号:2013JK10—L060)研究成果
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