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惩罚教育作为一种教育手段普遍存在于我国教育实践中,学校教育是否应该存在惩罚广受争议,如何看待教育惩罚以及如何正确合理的使用惩罚已经成为教育界的一大难题。本文试图从洛克的《教育漫话》中寻找惩罚的艺术并探讨其对我国教育的启示。
洛克《教育漫话》对教育惩罚的启示
【摘 要】
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惩罚教育作为一种教育手段普遍存在于我国教育实践中,学校教育是否应该存在惩罚广受争议,如何看待教育惩罚以及如何正确合理的使用惩罚已经成为教育界的一大难题。本文试图从
【机 构】
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云南师范大学
【出 处】
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新丝路:上旬
【发表日期】
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2019年12期
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