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课堂教学质量是学生培养过程中最重要的环节,是普通高校发展的生命线。科学的课堂教学质量评价体系是建立教学质量长效机制的重要内容。目前国内各高校开展的课堂教学质量评价活动仍存在一些问题。应该优化评价指标体系、合理确定评价主体、科学运用评价结果,以此完善现行课堂教学质量评价体系。
高校课堂教学质量评价体系的现状分析与对策研究
【摘 要】
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课堂教学质量是学生培养过程中最重要的环节,是普通高校发展的生命线。科学的课堂教学质量评价体系是建立教学质量长效机制的重要内容。目前国内各高校开展的课堂教学质量评
【机 构】
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湖南科技大学教务处
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2015年16期
【基金项目】
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2013年湖南省教育厅教改项目“独立学院教学质量评价体系的优化与实践”（607）、“基于校企合作人才培养模式下的教务管理机制创新研究与实践”（239）
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