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从学生分层是前提、备课分层是基础、导学分层是核心、练习分层是检测、考试分层是提升等方面,研究因材施教,尊重学生个性,促进学生个性发展,贯彻素质教育提出的因材施教的教学理念。
因材施教促进学生个性发展研究
【摘 要】
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从学生分层是前提、备课分层是基础、导学分层是核心、练习分层是检测、考试分层是提升等方面,研究因材施教,尊重学生个性,促进学生个性发展,贯彻素质教育提出的因材施教的教
【机 构】
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甘肃省张掖市临泽县华强中心小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年13期
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