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通过文献资料法和实地访谈法,对英国大学休闲体育专业在专业背景、人才培养目标、课程设置、学生就业去向等方面进行对比分析和总结评价,旨在为国内大学新兴的休闲体育相关专业建设提供参考和借鉴。主要结论:英国大学休闲体育专业人才培养目标以就业为导向,重视基础知识与专业能力培养;专业课程设置体现出课程内容多样性、以能力培养为核心、课程设置注重现实性与实用性、重视环境教育和实习实训环节等特点。