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工科高校是培养实践创新人才的基地和摇篮，肩负着重要的历史使命。如何提高工科大学生、专业型研究生的实践创新能力，是摆在工科高校面前的一项重要课题。本文结合本专业多年来在这方面的一些做法，提出建立一种适应本硕贯通式培养的电气工程实践教学体系，对于相关工科高校具有借鉴意义。
适应本硕贯通式培养的电气工程实践教学体系研究
【摘 要】
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工科高校是培养实践创新人才的基地和摇篮，肩负着重要的历史使命。如何提高工科大学生、专业型研究生的实践创新能力，是摆在工科高校面前的一项重要课题。本文结合本专业多年来
【机 构】
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长春工业大学
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十二五”规划2013年度规划课题
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