蜂窝纸板专用粘合剂的安全性评价

来源 :职业卫生与病伤 | 被引量 : 0次 | 上传用户:songsiliang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
蜂窝纸板专用粘合剂是一种新型化工材料,为了解它对人体的危害,进行了小鼠经口,家兔经皮急性毒性,皮肤刺激试验[1,2,5]和豚鼠皮肤致敏试验,用2,4-二硝基氯苯作阳性对照试剂[3,4].为其应用提供安全性依据.
其他文献
12月8日,国家人力资源社会保障部等10部门在北京召开第十一届高技能人才表彰大会暨全国百家城市职业培训工作推进会。
内(江)昆(明)线建成通车后,贵阳铁路分局六盘水机务段承担六盘水南站-宜宾站值乘任务.
英语情境创设教学就是教师在教学中“以人为本”,运用心理学的理论和方法,有意识地激发和调动学生有利于英语学习的积极情感因素,培养学习兴趣,增强学习动机、自信心、主动性和目
随着信息技术的迅猛发展,互联网已渗透到社会生活的各个方面。网络日益成为学生学习、生活和娱乐的重要平台。网络对学生的思想、行为甚至日常生活的影响越来越重要,对学生产生
由于工作成绩显著,广西南宁高级技工学校的职教攻坚工作顺利通过了南宁市和自治区的职教攻坚评估验收,受到了上级领导和评估专家的一致好评,被南宁市人民政府授予南宁市职教攻坚
本文通过引用变量代换将此偏微分方程化为常微分方程.避免了拟线性方程使用几何化判定的麻烦.通过运用解传输方程的技巧,扔可以得到相同的结果.
一、网络教室与单机教学的比较  传统的单机授课方式:教师首先对教学内容进行理论讲解,然后再上机操作。在这种教学模式下,学生上机实习时理论内容已经遗忘不少,必然会导致学习效率低下。而在网络电子教室中,屏幕广播功能给交互式学习创造了条件,使教学效果能及时反馈给老师,真正体现教师为主导、学生为主体的教学思想,教学效果显著。另外,在课堂教学中配以任务驱动明确学习目标,教与学相结合,理论与上机相结合,提高学
在我做班主任工作的十几年里,我坚信:如果能够站在学生的立场上思考问题,了解他们的特性,深入他们的内心,因材施教,进行有针对性的教育,那么,他们就会在潜移默化中理解并信任你,最终被
想象力是创新、创造的前提,在美术教学过程中,充分挖掘学生的潜能,不断提高学生的想象力,可以取得良好的教学效果,所以,小学美术教师应该根据学生的发展需求,运用合适的教学
目的探讨用新的一种立体定向MRI成像技术个体化直接显示定位苍白球靶点.方法48例帕金森病苍白球毁损术,采用快速反转恢复序列MRI连续薄层扫描.直接显示双侧苍白球、壳核和视