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初中历史是初中教学中的重要课程,对于学生历史观、世界观、价值观的形成有重要的指导意义,以史为鉴,可以知兴衰,在当前社会快速发展的前提下,仍不能忽略历史的教学。本文作者作为初三历史教师,认为小组合作教学模式在初中历史教学中可以发挥重要作用,因此本文就如何在初三课堂展开小组合作学习进行了探讨。
运用小组合作学习构建高效初中历史课堂
【摘 要】
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初中历史是初中教学中的重要课程,对于学生历史观、世界观、价值观的形成有重要的指导意义,以史为鉴,可以知兴衰,在当前社会快速发展的前提下,仍不能忽略历史的教学。本文作
【机 构】
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重庆市字水中学
【出 处】
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报刊荟萃：下
【发表日期】
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2018年10期
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