【摘 要】
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摘 要 教科书质量保障是课程质量保障的核心，也是新一轮课程改革的重要内容。关于我国目前教科书质量问题，本文将从教科书的印刷质量与设计，教科书编排逻辑及教科书的学科逻辑三方面进行剖析，并提出相对应的解决策略，为教师和学生提供优质的教学资源，促进学生的全面发展。 关键词 基础教育 教科书质量问题 解决策略 On the Quality of Textbooks in the Basic Educa
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教科书质量保障是课程质量保障的核心,也是新一轮课程改革的重要内容。关于我国目前教科书质量问题,本文将从教科书的印刷质量与设计,教科书编排逻辑及教科书的学科逻辑三方面进行剖析,并提出相对应的解决策略,为教师和学生提供优质的教学资源,促进学生的全面发展。
Textbook quality assurance is the core of curriculum quality assurance, but also an important part of the new round of curriculum reform. With regard to the current quality of textbooks in our country, this paper analyzes the printing quality and design of textbooks, the logic of textbook layout and the disciplinary logic of textbooks, and proposes corresponding strategies for solving the problems, providing teachers and students with excellent teaching resources and promoting students’ All-round development.
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