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了解倒序相加的原理，理解等差数列前n项和公式推导的过程，记忆公式的两种形式，用方程的思想解决简单的问题。
《等差数列的前n项和》教学设计
【摘 要】
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了解倒序相加的原理，理解等差数列前n项和公式推导的过程，记忆公式的两种形式，用方程的思想解决简单的问题。
【机 构】
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陕西师范大学锦园中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2011年3期
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