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21世纪信息高速公路的飞速发展,使得对计算机专业的网络课程的教学模式要求越来越高。为了紧跟时代发展,加速网络课程的国际化、创新型网络人才培养模式,本文结合多年讲述CCNA课程的教学改革经验,从教学内容的实用性、教学手段的多样性、实验、实践教学的重要性等几个方面阐述了有关＂互联网＋＂时代下的网络技术课程的教学改革实践。