【摘 要】
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曾有一个很有意思的话题:“偏科”是一种怎样的体验?rn数学偏科生说:“英语老师眼里的宝,数学老师眼里的草.”英语偏科生说:“数学课上站C位,英语课上胆小鬼.”rn对于每一个
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曾有一个很有意思的话题:“偏科”是一种怎样的体验?rn数学偏科生说:“英语老师眼里的宝,数学老师眼里的草.”英语偏科生说:“数学课上站C位,英语课上胆小鬼.”rn对于每一个偏科的同学来说,这种体验真是难以言说的“痛”!rn或许很多同学都听说过“木桶效应”:一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板.rn同样,“木桶效应”在学习上也适用.rn水桶的容量像极了一个人的综合能力以及竞争力,考试总分取决于偏科那门的成绩.只有所有科目都足够好,考试总分才足够高;只要有一门偏科,考试总分就会大打折扣.
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