【摘 要】
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导学案与传统的教案、学案不同,传统的教案、学案是教师根据教学大纲、教材及个人经验单方面制定的,而导学案是立足于教与学的统一,关注学生的学习获得,“导学案”的出发点和
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导学案与传统的教案、学案不同,传统的教案、学案是教师根据教学大纲、教材及个人经验单方面制定的,而导学案是立足于教与学的统一,关注学生的学习获得,“导学案”的出发点和归宿点都在学生,是教师依据学生的认知水平、知识经验、个性特征,为引导学生主动建构知识而编制
Guidance and the traditional lesson plan, the case is different, the traditional lesson plans, case study is based on syllabus, teaching materials and personal experience unilaterally formulated, and guide the case is based on the unity of teaching and learning, attention to student learning Obtain, “guide case ” the starting point and the end point are students, is the teacher based on the students’ cognitive level, knowledge and experience, personality characteristics, in order to guide students to construct knowledge
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