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在教学过程中,作为教师,我们总想出色地完成每一次的教学任务.但由于主客观方面的原因,尽管我们精心准备,还是会有不尽人意的地方,仍会出现一些细节性失误.
处理教学失误的三招两式
【摘 要】
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在教学过程中,作为教师,我们总想出色地完成每一次的教学任务.但由于主客观方面的原因,尽管我们精心准备,还是会有不尽人意的地方,仍会出现一些细节性失误.
【机 构】
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山东平度师范学校
【出 处】
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广东教育(综合版)
【发表日期】
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2007年10期
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