将研究性学习方式引入思想政治课教学

• 作 者: 杜文艳
• 机 构: 江苏省教育厅教研室
• 出 处: 思想政治课教学
• 发表日期: 2001年09期
• 关键词: 政治课教学 研究性学习方式 中学思想政治课 研究性学习活动 政治教师 政治老师 探索活动 政治理论知识 社会责任心 知识的理解

研究性学习是一种以探究经验的获得为本位的生成性学习活动，也是近年来国际教育界倡导的适应现代社会发展的新的学习理念和学习模式。它以某一特定的具体问题或主题作为探究对象，以自主探索作为学生的主要学习活动方式，是以培养学生的探究意识、探究技能、探究气质为主要目

Research learning is a kind of generative learning activity based on the acquisition of inquiry experience. It is also a new learning concept and learning model advocated by the international education community in recent years to adapt to the development of modern society. It takes a specific specific issue or topic as the object of inquiry, and uses self-discovery as the main learning activity of the student. It focuses on cultivating students’ sense of inquiry, inquiry skills, and exploration of temperament.