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小学高年级阶段，语文阅读练习是学生提升阅读能力、积累语文常识的启蒙阶段，这一时期阅读习惯的养成对小学生一生来说都十分重要。文章重点从材料选择、课文预习、尊重学生提问积极性、强化教师指导这几方面提出具体的自主阅读教学方式。
小学高年级语文自主阅读教学的几点尝试
【摘 要】
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小学高年级阶段，语文阅读练习是学生提升阅读能力、积累语文常识的启蒙阶段，这一时期阅读习惯的养成对小学生一生来说都十分重要。文章重点从材料选择、课文预习、尊重学生提问
【机 构】
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福建省龙海市海澄中心小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年3期
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