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Q1怎样理解平面得量的相关概念?A:向量,是指既有大小又有方向的量.在高中阶段,我们只关注向量的大小和方向,不考虑向量的起点和终点,即凡大小相等、方向相同的向量,都是相等的向量(规定零向量都相等).这样的向量叫自由向量.理解向量的相关概念,只要抓住大小和方向这两个要素即可,如图1.
“你问我答”学向量
【摘 要】
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Q1怎样理解平面得量的相关概念?A:向量,是指既有大小又有方向的量.在高中阶段,我们只关注向量的大小和方向,不考虑向量的起点和终点,即凡大小相等、方向相同的向量,都是相等的向量(规定零向量都相等).这样的向量叫自由向量.理解向量的相关概念,只要抓住大小和方向这两个要素即可,如图1.
【机 构】
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南京市秦淮区教研室
【出 处】
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新世纪智能
【发表日期】
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2021年13期
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