【摘 要】
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国学经典作为文学著作,本身就是一项优质的语文教学资源,是教学内容的拓展,可以增强学生的识字与阅读能力,为写作积累素材.此外,国学经典是民族智慧的结晶,在小学阶段,将经典
【机 构】
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辽宁省沈阳市沈北新区沈阳师范大学附属虎石台第二实验小学,辽宁沈阳,110122
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国学经典作为文学著作,本身就是一项优质的语文教学资源,是教学内容的拓展,可以增强学生的识字与阅读能力,为写作积累素材.此外,国学经典是民族智慧的结晶,在小学阶段,将经典诵读引入语文课堂,兼具增强学生知识技能与促进培育学生情感价值观双方面的价值,符合新课改理念.因此,探究如何将经典诵读与语文教学有效结合,以最大限度地发挥经典诵读的优势,便具有十分现实的意义.
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