生活的关注点 课堂的闪亮点——乡土资源在教学中的利用和实践探索

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中职新课改要求教学工作要立足于学生现实的生活经验,把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中,以满足学生发展的现实需求。本文围绕乡土资源在教学中的利用和实践进行探索,为使生活资源本土化,以生活中出现的本地案例、本土教材为教学背景,通过探究学习和社会实践,总结基本的生活规律,引导学生学习政治课程的基本知识,切实提高学生参与社会生活的能力,从而帮助学生初步形成正确的世界观、人生观和价值观。
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