浅论新课程改革背景下高中历史教学的转变

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近年来,全国普遍实施普通高中新课程标准。2012年广西也将全面推行新课改,随着课程改革的即将展开,作为一线教师,将面对多种挑战:该怎样进行课堂教学?教师和学生在教学中处于怎样的地位?我们在迷惑,在思索,更在探讨。下面笔者结合自己的体会,谈几点粗浅的看法。一、转变教师角色,培养学生合作学习的能力面对新课程,首先教师要更新教学观念,转变教师角色。历史教师虽然是历史知识的传授者,但知识传授不再是历史教师的唯 In recent years, the general high school new curriculum standard has been universally implemented. In 2012, Guangxi will also fully implement the new curriculum reform. As the reform of the curriculum is about to start, as front-line teachers, they will face many challenges: how to conduct classroom teaching, what are the roles of teachers and students in teaching, and we are confused , Thinking, more discussion. The following combination of my own experience, talk a few superficial views. First, change the role of teachers, develop students ability to co-operate In the face of new curriculum, teachers must first update the teaching concept, change the role of teacher. Although history teachers are the imparters of historical knowledge, knowledge transfer is no longer the only teachers of history
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