【摘 要】
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新课程标准(蓝皮与黄皮)明确要求,从知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观的三维目标培养学生,即最终培养学生听、说、读、写综合语言运用的能力。要把一种理念变成人的素
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新课程标准(蓝皮与黄皮)明确要求,从知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观的三维目标培养学生,即最终培养学生听、说、读、写综合语言运用的能力。要把一种理念变成人的素质,只具备对这种理念的认同是远远不够的,还需要对这种理念有进一步感悟。而这种感悟只有在实践中才是最有效的。目前一些课堂实践中具体存
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