【摘 要】
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在九年级的化学课堂上,体验式的教学方法,更注重学生通过自我操作来对内容进行掌握,这样既可以激发学生的学习兴趣,同时还能够进一步的提高课堂的教学质量。教师在教学中针对
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在九年级的化学课堂上,体验式的教学方法,更注重学生通过自我操作来对内容进行掌握,这样既可以激发学生的学习兴趣,同时还能够进一步的提高课堂的教学质量。教师在教学中针对学生新鲜感和好奇心,把握住体验式教学内容的方法,结合学生的心理感受,帮助他们积极的深入到内容的学习中来。
In the ninth grade chemistry class, experiential teaching methods pay more attention to the students to master the content through self-operation, which can not only stimulate students’ interest in learning, but also further improve the quality of classroom teaching. Teachers in teaching for students freshness and curiosity, grasp the experiential teaching methods, combined with the psychological feelings of students to help them actively and in-depth learning content.
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