在游戏中建构幼儿的数学经验——《基于儿童文学作品幼儿数学游戏活动的开发研究》论文

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数学教育与其它科目的教育相比有很大的不同,数学教育具有很强的逻辑性和系统性。因此,在《基于儿童文学作品幼儿数学游戏活动的开发研究》实施数学的教学过程中,特别是对幼儿的数学教育,必须采取多样化的形式,由于游戏能最大限度的调动学生学习的兴趣,从而成为最适合幼儿掌握数学学习经验的一种方式。本文从游戏在幼儿数学学习中的作用出发进行论述,分析了游戏教学在幼儿数学学习中的必要性和在游戏中学习数学的基本方法。 Mathematics education is very different from the education of other subjects. Mathematics education is very logical and systematic. Therefore, in the process of teaching mathematics based on the research and development of children’s mathematics game activities based on children’s literature, the mathematics education especially for young children must take diversified forms. Because the game can maximize students’ interest in learning, Thus becoming the most suitable for young children to master the mathematical learning experience as a way. This article discusses the role of games in early childhood mathematics learning, analyzes the necessity of game teaching in early childhood mathematics learning and the basic methods of learning mathematics in games.
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