论文部分内容阅读
作为社区及乡镇的知识信息中心和文化教育基地,农家书屋的发展离不开社会各界的支持。结合中山职业技术学院图书馆和农家书屋资源共享的实践,提出馆藏资源共享、专业技术共享、服务活动经验共享、资源体系共享四个方面的共享途径,以期通过以上方法使得农家书屋得到进一步的发展,实现高校图书馆服务地方的社会功能。