【摘 要】
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小学生是21世纪的生力军,未来需要的是能够自己主导学习与工作的人才。在教育改革的新形势下,对于小学生来说,首先要从创新意识抓起。如果把小学阶段比喻为一棵枝繁叶茂的大树,那
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区茅村实验小学 221135
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小学生是21世纪的生力军,未来需要的是能够自己主导学习与工作的人才。在教育改革的新形势下,对于小学生来说,首先要从创新意识抓起。如果把小学阶段比喻为一棵枝繁叶茂的大树,那么低年级就是这棵树的根。如何把创新意识领进低年级的课堂,仁者见仁,智者见智,结合自己的教学体会,谈谈一己之见。
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