基于华中数控系统的对刀程序

来源 :中国市场 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caoyouwen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [摘 要]传统的对刀方式效率低,容易出现人为失误。本文通过在系统中设置对刀程序,能提高对刀效率,消除人为失误,从而提高加工效率和加工精度。
  [关键词]华中数控系统;对刀程序
  [中图分类号]TG661 [文献标识码]A [文章编号]1005-6432(2010)41-0033-01
  
  1 问题的提出
  现在生产中,数控机床操作人员大多使用刀具或标准棒分别与工件X和Y方向的侧面边接触,分别记下X和Y的坐标值,再减去或加上刀具或标准棒的半径,得到工件某一顶角的坐标,再考虑余量均分,确定刀具中心在机床坐标系中的位置。计算比较麻烦,而且很容易出错。
  2 传统解决方案
  如下图,转动手轮,使工作台沿X轴和Y轴方向移动,以便刀具或标准棒分别接触零件的X方向上两对边的点a、b,分别记下这两点的X坐标值Xa、Xb。这样就可以得到零件中心的X方向的坐标值X0=(Xa+Xb)/2。同理,得到零件中心的Y方向的坐标值Y0=(Ya+Yb)/2。这样刀具或标准棒的半径尺寸不用参与计算,余量自动均分。这样计算做了简化,但仍然容易出错。同时对刀效率没有明显的提高。
  3 对刀程序
  O100
  #100=40;手动完成X向第一次对刀操作后,按[循环启动];安全抬刀高度
  M98 P1
  M92
  M98 P2 A1;手动干预状态,手动完成X向第二次对刀操作后,按[循环启动]
  M92
  M98 P1;手动干预状态,手动完成Y向第一次对刀操作后,按[循环启动]
  M92
  M98 P2 A2;手动干预状态,手动完成Y向第二次对刀操作后,按[循环启动]
  M92
  M98 P1;手动干预状态,手动完成Z向对刀操作后,按[循环启动]
  M30
  G92 X0 Y0 Z0;坐标清零
  G0 Z[#100];抬刀至安全高度
  M99
  G0 Z[#100];抬刀至安全高度
  IF #0 EQ 1
  G0 X[#30/2];X向回一半
  ELSE
  G0 Y[#31/2];Y向回一半
  ENDIF
  M99
  操作说明:①置坐标系显示方式为[工件坐标系];②手动完成X向第一次对刀操作(不抬刀)后,在[自动]方式下按[循环启动],程序执行坐标清零G92,并将刀抬至安全高度;③手动完成X向第二次对刀操作(不抬刀)后,在[自动]方式下按[循环启动],程序将刀抬至安全高度,并将X坐标回一半;④手动完成Y向第一次对刀操作(不抬刀)后,在[自动]方式下按[循环启动],程序执行坐标清零G92,并将刀抬至安全高度;⑤手动完成Y向第二次对刀操作(不抬刀)后,在[自动]方式下按[循环启动],程序将刀抬至安全高度,并将Y坐标回一半;⑥手动完成Z向对刀操作(不抬刀)后,在[自动]方式下按[循环启动],程序执行坐标清零G92,并将刀抬至安全高度;⑦此时屏幕显示的就是工件坐标零点的坐标,将屏幕显示的工件坐标系零点坐标填入对应G54-G59坐标系。
  
  [作者简介]陈志雄(1965—)男,湖北汉川人,副教授,研究方向:数控技术的教学、科研。
其他文献
如何发展商品水产,进一步疏理流通渠道,搞好渔区经济;如何使社会化服务同专业化生产相适应;如何解决劳动力转移等,是当前渔区经济建设中急待解决的一些问题。不久前,通过对舟山地区
近日,北京大学第三医院骨科王超医师题为“经口咽入路松解复位一期后路内固定治疗难复性襄枢关节脱位”的论文在Spine杂志发表。Spine杂志是国际脊柱外科学界最权威的学术期刊
目的探讨医学生与非医学生健康状况、主要健康相关态度及行为的分布特点并探讨健康状况的影响因素。方法对北京市某综合大学2750名本科生进行问卷调查,比较医学与非医学生健康
佛教寺庙既是宗教范畴,更是社会经济领域的重要话题,据此可管窥地方社会发展的某些脉络。本文选取经济史的角度,以广东东莞为例,考察了宋明时期东莞佛教寺庙在海洋经济变迁影响下
自古文科相通,语文素养、理解能力是学好思想政治课的基础,提高学生朗读、阅读、看图说话、概括段意的能力至关重要。我在上政治课时,结合语文学科的一些教学方法来进行教学,取得
目的探讨系统性红斑狼疮(SLE)心脏损害的临床特征,并分析年龄、性别、病程及实验室指标与SLE心脏损害的相关性。方法回顾性分析安徽医科大学第一附属医院1060例SLE的临床资料。
低于5折的价钱一定很便宜?9折左右的折扣一定不划算?如果你经常留意家居市场的行情就会发现:在某些商家,5折优惠几乎是例牌价钱,因此,有行家指出,其实5折的价钱并不算低;而另外有
一、水田四周要有围沟,中间开十字沟,使沟沟相通。相交处打深1.5尺左右的凼,上面用稻草盖篷。这样,白天气温较高,鱼可在浅水处晒太阳,夜晚气温低时,可躲在水沟或水凼底较暖的地方。
新课程下的初中历史课堂教学,不仅关注历史知识,更要关注学生的情感和态度。关注学生在学习历史知识过程中的状态,是否主动学习,是否乐学;关注学生学习历史知识中运用的方法,是否运
怀疑是学问的开始,提问是成功的阶梯,没有疑问,就没有学习的动因和兴趣。学问千千万,归结为一问。可见,疑问的重要性。万州区长岭中心小学长期以来十分重视对素质教育的开展,尤其强