【摘 要】
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当前复习课存在许多误区——如眼中无学生、心中无课标、手中无课本、口中无方法等,导致教育教学效果不佳。在新课程理念下,教师应更新传统的复习课理念,转变传统复习方式,对
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当前复习课存在许多误区——如眼中无学生、心中无课标、手中无课本、口中无方法等,导致教育教学效果不佳。在新课程理念下,教师应更新传统的复习课理念,转变传统复习方式,对于提高教育教学效果,培养学生能力,促进学生全面发展具有重大作用。
There are many misunderstandings in the current reviewing class. For example, there are no students in the eyes, no class mark in the heart, no textbook in the hand, no method in the mouth, etc., resulting in poor teaching and learning. Under the concept of new curriculum, teachers should update the traditional concept of reviewing class and change the traditional way of review, which plays an important role in improving teaching effectiveness, cultivating students’ abilities and promoting the all-round development of students.
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