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针对军队院校任职教育培养对象多样性以及培养目标成长多样性环境的特点,结合互动教学中双主体模式和灵活的教学方法,本文分析了怎样更好的运用互动教学,开展任职教育,以达到提高教学质量的目的。
军队院校任职教育中的互动教学
【摘 要】
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针对军队院校任职教育培养对象多样性以及培养目标成长多样性环境的特点,结合互动教学中双主体模式和灵活的教学方法,本文分析了怎样更好的运用互动教学,开展任职教育,以达到
【机 构】
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中国人民解放军海军飞行学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年13X期
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