基于小学数学项目式课程的财经素养教育渗透研究

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随着我国经济的飞速发展,各种金融产品、理财项目层出不穷,要想把理财做好其实是一件非常不容易的事情。邓小平同志曾经说过,“教育要从娃娃抓起”,理财也不例外。很早在课堂上培养孩子们的理财意识、财经素养,对孩子们来说,不仅为他们以后理财打下了基础,也为以后的事业提供了一个不同的方向。对国家来说,早早地让学生熟悉理财,对我国金融业的发展也会有一个大的促进,从而极大地促进经济发展。
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