【摘 要】
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随着新课改的深入发展,教师越来越重视学生主体作用的发挥。“让学引思”是随着新课改的发展兴起的教育理念,是充分调动学生能动性的一种教学方式。发散思维教学模式符合学生的认知和心理发展规律,能够突出学生的主体地位,激发学生学习兴趣,创造一种平等和谐的课堂氛围。本文将对发散思维式教学在初中语文教学中的应用意义进行分析,并进一步阐述其在教学中的优势以及运用时的注意策略。
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随着新课改的深入发展,教师越来越重视学生主体作用的发挥。“让学引思”是随着新课改的发展兴起的教育理念,是充分调动学生能动性的一种教学方式。发散思维教学模式符合学生的认知和心理发展规律,能够突出学生的主体地位,激发学生学习兴趣,创造一种平等和谐的课堂氛围。本文将对发散思维式教学在初中语文教学中的应用意义进行分析,并进一步阐述其在教学中的优势以及运用时的注意策略。
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