【摘 要】
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随着社会的不断发展,我国传统的教学模式已经不能满足新时期学生和社会发展的需求,为推动教育事业的健康可持续发展,我国对教学模式进行自内而外的改革创新,新课改后的教学方
【机 构】
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广东省肇庆市广宁县第四小学 广东 肇庆 526300
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随着社会的不断发展,我国传统的教学模式已经不能满足新时期学生和社会发展的需求,为推动教育事业的健康可持续发展,我国对教学模式进行自内而外的改革创新,新课改后的教学方式发生了很大变化.在小学语文的教学过程中,新课标要求学生多阅读,扩大阅读量,提高阅读速度,有利于培养和提高学生的语文综合素养.本文针对小学五年级学生提高阅读速度的应对策略做出研究分析.
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