【摘 要】
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近几年,全国范围内都在推行新的课程改革,那么在此背景下,如何提高初中数学课堂的质量和水平,建立高效数学课堂已经成为我们必须研究的课题课堂教学不仅是初中学生习得知识的
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近几年,全国范围内都在推行新的课程改革,那么在此背景下,如何提高初中数学课堂的质量和水平,建立高效数学课堂已经成为我们必须研究的课题课堂教学不仅是初中学生习得知识的主要途径,也是学生全面提升综合素质的主要途径,学生不宜一直处于被灌输知识的被动地位,学生才应该是课堂教学的主体,教师和学生互为主体的关系,教师要通过各种方式引导学生积极主动地学习.本文将以初中数学课堂教学为基本研究对象,分析、探讨如何建立一个高效数学课堂的策略及教学方法,从而提高初中数学的课堂效率.
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