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课改十余年，成败得失众说纷纭。事实上．这样一场全国范围内的自上而下的改革活动，以短短十余年的变化视之，无论做何结论，总是显得过于急促了。华中师范大学教育学院教授雷实先生作为教育部基础教育课程改革专家组成员．义务教育语文课程标准制订组、修定组成员．投身课改核心层十余年，对语文课程思虑颇多．足以启迪语文教学工作者。但他说：“时下生活节奏过快．还是缓一点好，我准备选几个问题慢慢道来．适时讲点案例或故事，是谓‘语文课改慢慢说’。”这是一种审慎的研究态度，对课改投入热情诚然可贵，但冷静思考、辩证对待更难得。希望每一