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数学是一门抽象性、逻辑性、应用性非常强的学科.由于学科本身的特点,对于理解力和想象力尚未成熟的小学生来说有时会难以理解,甚至望而却步.久而久之会导致学生学习热情的减退甚至成为负担.要改变这种状况,使学生变“要我学”为“我要学”.就必须从培养学生的数学学习兴趣开始.那么怎样才能培养学生的学习兴趣呢?我认为,作为教师应该从以下几个方面来培养小学生数学学习的兴趣.